设计小汽车美术图片大全-设计小汽车美术图片大全简单

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宝骏、宝马、北京汽车、奔驰、奔腾、本田、比亚迪；昌河、长安、长城、川汽野马、长安跨越、长安重汽、长丰；车标是指各种汽车品牌的标志，主要用于车辆识别，这些标志往往成为汽车企业的代表。

小汽车标志牌大全1 一劳斯莱斯劳斯莱斯汽车公司是由劳斯汽车销售公司和莱斯汽车制造公司联合而成的，并以创始人的姓氏命名劳斯莱斯Rolls Royce的立体车标足一位从所周知的quot飞天女神quot，她弯腰站立在尊贵的劳斯莱斯车头上。

（图片来源网络，侵删）

奥迪AUDI 奥迪轿车的标志为四个圆环，代表着合并前的四家公司。这些公司曾经是自行车、摩托车及小客车的生产厂家。由于该公司原是由4家公司合并而成，因此每一环都是其中一个公司的象征。奔驰BENZ 1909年6月申请戴姆勒公司登记了三叉星做为轿车的标志，象征着陆上、水上和空中的机械化。

1、【中班美术教案小汽车一】活动目标：通过观察，能更具体地表现出汽车的外部特征，提高幼儿绘画的表现力。选择多种色彩表现汽车的美，注意涂色方法。如均匀、不涂到轮廓之外。教学重点：画出汽车的外部特征，用多种色彩表现汽车的美。教学难点：画出汽车的外部特征。

2、幼儿园美术《汽车拼贴画》教案篇1 内容与要求：尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。能有想象的进行添画，保持画面的整洁。

（图片来源网络，侵删）

3、中班教案：花车1 活动名称：花车活动目标：在已有生活经验的基础上，幼儿比较“花车”与常见车辆的不同特征与用途。培养幼儿的动手能力、想象力及初步的审美能力。激发幼儿爱祖国的情感。材料与环境创设：各种玩具汽车、纸盒、塑料圈、木板等。活动场景：“马路”、“高架桥”。

4、马路上的汽车幼儿园教案1 活动目标学习使用长方形、梯形和圆形的纸张拼贴出公共汽车、轿车、卡车的主要外形特征。通过自己不断的探索和摆放，尝试自己动手完成作品。在活动过程中，注意画面整洁。活动准备公共汽车、轿车、卡车等范例图。各种颜色的长方形、梯形、圆形彩纸若干；底板；胶水等。

5、中班汽车教案篇1 教学目标练习听信号走跑交替。发展动作的灵敏性。在游戏中能集中注意力。反应灵活。初步养成良好的卫生习惯。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。教学准备小塑料圈人手一个（直径40厘米），红绿板（做红、绿灯用）各一块。场地上画上大圆圈。

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幼儿园美术《汽车拼贴画》教案篇1 内容与要求：尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。能有想象的进行添画，保持画面的整洁。

幼儿相互观摩自己拼的公共汽车，加强交流和学习。请个别幼儿说说自己是怎样拼公共汽车的？引导幼儿尝试用多种形状的图形拼贴汽车（1）引导幼儿自主地选择图形组合拼成不同的汽车。（2）请幼儿把拼贴好的汽车，贴在背景图上，在操作过程中，要求幼儿保持桌面、画面的整洁。

活动反思：本次主要以欣赏汽车贴画为主，感知拼贴的乐趣。然而这是幼儿手工上的材料，每个幼儿的图案都是一样，有些幼儿不动脑筋会模仿他人的拼法，这样幼儿的思维不能很好地发展。

在愉悦的游戏情境中，初步培养幼儿图形解决问题的能力培养幼儿的创造能力。教学重点、难点培养幼儿图形解决问题的能力，培养幼儿的创造力活动准备用泡沫垫制成一条“小路”，上面刻大小不同正方形、长方形、三角形、圆形、半圆形“土坑”，将刻下来的图形涂上颜色即成“石块”。

幼儿园美术教案篇1 活动目标：引导幼儿学习沿轮廓线剪弧线，培养幼儿的动手能力。通过活动，体验剪贴画的乐趣。能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备：画好的苹果图若干张，没有苹果的苹果树图四幅。

在孩子开始进行拼贴画时，在黑板上出示多种不一样的树叶拼贴画，以引导幼儿发挥创造想象的空间、时间。幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。播放轻柔的音乐。师：“小朋友，你最喜欢哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢？”请幼儿自由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。

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