汽车安全主题墙图片大全-汽车安全标语大全图片

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“我上幼儿园”幼儿分角色扮演家长和孩子，进行入园演练。 “爸爸妈妈来接我”（离园演练）活动结束评价总结幼儿园中班安全教案3：保护自己活动目标：培养幼儿的.自我保护意识。教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。了解一些简单的安全常识和自救方法。

篇一：安全教育教案中班精选活动目标：通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。学会保护自己，避免不安全事故的发生。活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。活动过程：出示图（一），提问并引出主题。

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幼儿园中班安全教育教案篇1 活动目标：知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。活动准备：幼儿玩滑滑梯的录像。小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》活动过程：小狗怎么了？（1）寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。

幼儿园中班安全教育教案篇1 活动目标：经过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。提高自我保护的意识及应对安全***的本事。活动准备：真实案例：《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》。

1、幼儿园优秀教案篇1 活动目标：愿意跟随老师双脚向前跳。乐于参与游戏，体验游戏的快乐。活动准备：兔子头饰若干用硬纸板做成的红萝卜若干。 3户外场地放至三把小椅子。

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2、幼儿园优秀教案篇1 活动目标：了解勇气的多种形式，正视自己，发现自己拥有的勇气。能够结合生活经验，积极表达对勇气的理解。勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

3、幼儿园优秀教案篇1 【活动目标】用拖拉玩具进行绕障碍走。提高空间方位知觉的准确性。【活动准备】各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。在场地上设置各种障碍，距离为3米。【活动过程】幼儿自主练习。每人拿一件自己喜欢的玩具。

4、在游戏过程中，当说完跳字后，幼儿才能向前跳。必须击掌后第二名幼儿才能出发，不能抢跑。幼儿每次只能取回一个绒布球。【安全提示】游戏必须在平坦的场地上进行。根据幼儿能力适当调整双脚连续向前跳的距离。

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1、故事《还有谁要上车》，幼儿画册。活动过程：问题引入，激发幼儿兴趣以收集的汽车声音吸引幼儿的注意力，让他们自由交流这些声音在什么地方听过，是什么声音。借助汽车的声音引出今天的故事《还有谁要上车》。

2、教师用故事图卡讲故事《还有谁要上车》。引导幼儿注意故事重复的情节，说说一个个动物如何上车。帮助幼儿理解故事中使用的象声词所造成的趣味，并请幼儿模仿多种动物上车时发出的声音。请小朋友表演故事。说说自己乘坐汽车的经历。

3、我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。

4、——将绳子打个结摆成大圆，当做公共汽车，在几个地点放置小椅子作为站牌，要乘坐的乘客在站牌处等车。——教师当司机，其他幼儿当乘客。司机发给乘客一张公交卡。——司机开着“公共汽车”，按一定路线去载乘客，停靠站台时需提醒乘客注意安全，乘客上车需买票或刷卡。说说乘车公共汽车注意的安全。

5、天我对执教的小班语言活动《还有谁要上车》根据本次活动主题“基于孩子经验的自主表达与表现”来进行简单的反思。这首儿歌，以对话的形式在不断重复中变化动物角色，展现了有趣的坐汽车的情景，让孩子们在看看、听听、说说、演演中发展想象力和语言表达能力。

6、幼儿童话《还有谁要上车》的结构方式是总分总的结构，童话主要运用了比喻、拟人和夸张等修辞手法。

标志粘贴师幼共同将幼儿自制的标志贴在适合的地方，并让设计者向其他幼儿讲述其意义。让幼儿加深理解标志的名称及作用。【活动延伸】可请小班幼儿参观展示并为他们讲解其标志的意义，也可放学后让幼儿带领自己的父母去参观设计的标志。

幼儿园中班安全活动方案1 设计意图：安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通安全我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通安全意识，切实保护幼儿的交通安全。

此活动可以延伸到家庭活动，让家长带幼儿到海边亲自体验在海边玩耍的乐趣。游泳圈、遮阳伞、太阳镜、遮阳帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。幼儿园中班安全教案篇2 【设计意图】中班的幼儿随着年龄的增长对周围事物充满了好奇急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。

请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲一些安全常识。中班安全教育周活动方案5 活动目标：知道111120几种特殊号码及作用。学习使用特殊电话号码，知道不能随意拔打。初步培养幼儿的自我保护意识。

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